非全日制MPAcc含金量高嗎？值不值得報考？首先，我們有必要了解下全日制與非全日制MPAcc的區別。

由于非全日制全日制統一劃線，全日制過國家線的人多，復試差額比更高，導致很多同學對自己的第一志愿抱有希望卻被淘汰，選擇調劑。這就導致了最后的調劑環節異常激烈。但是很多高校都鼓勵考生調劑到非全日制，多所學校的復試辦法均表明，非全日制專業接收校內外調劑。

在這些種種原因下，最后很多考生都“被迫”調進了非全。隨著而來的，就是這些考生們都很糾結的一個問題，非全日制還有必要去讀嗎？

首先，我們要明確到底什么是非全日制？

非全日制研究生指符合國家研究生招生規定，通過研究生入學考試或者國家承認的其他入學方式，被具有實施研究生教育資格的高等學校或其他教育機構錄取，在學校規定的修業年限內（一般應適當延長基本修業年限），在從事其他職業或者社會實踐的同時，采取多種方式和靈活時間安排進行非脫產學習的研究生。

非全日制的含金量怎么樣？

2016年教育部發文，確定今后的非全日制研究生將是擁有學歷證和碩士學位證的“雙證碩士”，其文憑的“含金量”將明顯提升，社會認可度也將提高。不少專家都認為非全日制研究生是一個良好的改革和開端。但是，不得不說明的是，非全的畢業證書還是會標注“非全日制”字樣，而并非完全一樣，所以同學們還是需要注意。至于就業方面，

er的第七天的話題討論供大家參考，希望可以幫到大家：

應屆生調劑MPACC非全要考慮如下因素

A.學制長(非全比全日制長半年到一年左右，也有個別學校不延長)

B.有些學校學費貴、沒有獎助學金(個別學校為爭取生源也有提供獨立獎學金的，但是非常少)

但是，因為是非全日制，所以為一邊讀研和一邊工作提供了便利，也算是能緩解讀研成本的一個好機會。

C.多為周末或晚上上課(與全日制分開上課的人脈問題以及能否充分利用學校資源的問題，如果同時工作的話還要考慮是否能堅持幾年周末學習)

D.不遷戶口和檔案，不提供住宿(租房費用要考慮進去，尤其是一線大城市的房租)

E.有些學校要求非全日制必須是定向培養(畢業后回定向單位工作，不安排就業派遣，無法參加校招)

非全日制以后能考博嗎?

可以，起碼目前34所中明確談到這個問題的都表示可以。

應屆生調劑到非全怎么辦?

最后，小編綜合一下，作為一個應屆生，如果被調劑到全非。

在院校很好的情況下，比如985、211等強勢學校還是可以去讀的，畢竟院校的實力在這兒，而且院校的含金量以及社會認可度都比較高。隨之你的非全學歷含金量也會變得很不錯。

如果院校一般，又是非全。這就取決于考生自己了，如果自己目標是拿到學歷學位證，那么就可以考慮去讀。如果不是，那也可以考慮二戰或者工作。

這都需要考生根據自身實際情況做出判斷和選擇。每個人情況不一樣，所以沒有絕對的定論。有些學生抱怨自己讀了非名校還是非全日制，但是你換個角度思考，如果連這個調劑的機會都沒有，現狀會更好嗎？

所以非全到底該不該讀，你最應該問的人，是自己而不是別人，沒有人能為你的人生掌舵，因為只有你自己才知道你最想要的是什么。