課程背景

研究其實并不是學者的專利，也不是高學歷者的專場。成功企業家的研究能力都是很強的，他們大多自身悟性比較強，目光獨到。他們成功背后的原因，往往是因為他們擅長對于案例的分析、擁有過人的洞察力和后續推理能力。
在任何學科的領域里，只有站在一個比較高的高度，才能看到事物的全貌，而從不同的角度去看待問題，也會得到不一樣的結論。

比如我們一般認為秦始皇獨裁統治、暴政，焚書坑儒，是個暴君。但是秦始皇統一了中國、統一了度量衡，對歷史做出了很大的貢獻，毛主席就非常推崇他，從歷史唯物辯證法來看秦始皇是個偉人。所以說觀察的角度不一樣，得到的結論也是不一樣的。
學習研究方法，不僅僅是為了學習某些分析“技術”，更重要的是學會一種科學的世界觀和思維方式，一種思考和分析問題的思路，學會了這種思維方式，即使不從事學術研究，也會終身受益。

課程簡介

研究方法是指在研究中發現新現象、新事物，或提出新理論、新觀點，揭示事物內在規律的工具和手段。這是運用智慧進行科學思維的技巧，一般包括文獻調查法、觀察法、思辨法、行為研究法、歷史研究法、概念分析法、比較研究法等。
研究方法是人們在從事科學研究過程中不斷總結、提煉出來的。研究方法的學習有利于推進社會進步與社會發展，改變了人們的科學觀、自然觀，是道德、政治、技術、器物等領域的進步的基礎。
有利于各門學科的可持續發展，將為各學科的理論發展提供有力的保障，同時也依賴于理論的指導。有利于學術規范的形成，有助于培育科學研究者的主體性、原創性和獨立性，培養其“獨立”精神。

教授背景

教授背景：

畢業于上海交通大學安泰經濟與管理學院，管理學博士。主要研究領域為市場戰略、創業創新和服務經濟。

教授任職：

上海財經大學國際工商管理學院，上海財經大學發展規劃處副處長，學科建設辦公室副主任，上海財經大學講席副教授，博士生導師，博士后聯系教授，美國亞利桑那大學McGuire創新創業中心研究員，上海交通大學DBA，清華大學總裁班和國際MBA，上海財經大學MBA和總裁班授課教授。

教授榮譽：

主持國家自然科學基金和教育部人文社科基金等國家及省部級課題10項，企事業單位委托課題20多項，參與國家自然科學基金在內的研究課題10多項，主編或參編著作10本，在國內外管理類頂尖期刊、、<管理世界>和其他國內外刊物論文50多篇。獲得上海決策咨詢一等獎,上海社科成果二等獎，上海決策咨詢二等獎，JMS優秀論文獎，中國百優案例獎在內的各類獎勵近10次，訪學美國西肯塔基大學Gordon Ford商學院(2010-2011)和亞利桑那大學Eller管理學院(2013-2015)。

教授課題剪影：